Raspberry Pi promovira računalništvo pri dekletih s programom GBIC

To pomeni, da se lahko vse osnovne in srednje šole v Angliji udeležijo prihajajočih preizkusov programa.

Mlade ženske so v predmetih STEM močno premalo zastopane v osnovnem in srednjem izobraževanju. Dejavniki, ki predlagajo prispevek, vključujejo dekleta, ki se počutijo, kot da ne spadajo v zadevo ali njeno skupnost, pomanjkanje trajnega spodbujanja in pomanjkanje vzornikov pri računanju pri odločanju o karieri.

Program GBIC financira Ministrstvo za šolstvo, ki podjetju omogoča, da sodeluje s šolami, da preuči različne pristope k vključevanju deklet v računalništvo in pomaga povečati število deklet, ki izberejo računalništvo na ravni GCSE in A.

Gre za sodelovanje med fundacijo Raspberry Pi; STEM učenje; BCS, pooblaščeni inštitut za informacijsko tehnologijo; in ekipa za vedenjske vpoglede.

Raspberry Pi z operativnega vidika vodi projekt skupaj s skupino za vedenjske vpoglede, k projektu pa sodelujejo tudi aplikacije za dobro in ženske v znanosti in inženiringu (WISE).

Preskusi bodo potekali v letih 2019–2022 na ključnih stopnjah 1-4, vključenih pa bo več kot 15.000 učencev in 550 šol.

Za različne pristope bo spodbudila dekleta k študiju računalništva.

Prvo, ki se je začelo septembra, je preizkus neformalnega učenja. "Želimo okrepiti povezavo med neformalnim učenjem in preučevanjem računalništva na ravni GCSE ali A," družba pravi o sojenju.

Dekleta so tudi bolje zastopana v neformalnih računalniških klubih kot v formalnih okoljih, kjer se učijo računanja, to je, da se ukvarjajo z računanjem zunaj učilnice, ne pa tudi v svojem formalnem študiju.

Za to preizkušnjo je podjetje ustvarilo vire za šole, ki vodijo Code Clubs in Apps for Good programe, ki podpišejo povezavo med neformalnim in formalnim učenjem računalništva in kako lahko to pripelje do prihodnjih odločitev o poklicni poti / predmetih kasneje v življenju udeležencev. .

Drugo sojenje se bo lotevalo "pomanjkanja pripadnosti" deklet, ker se ne vidijo, da so zastopane pri računalniškem poročanju.

Raspberry Pi načrtuje, da bodo deklice med šolskim in osmim letom šole in njihove starše predstavile pozitivne vzornike računalništva, podale pričevanja teh vzornikov na ključnih prehodnih točkah njihovega izobraževanja (na primer pri izbiri GCSE) in spodbudile razvoj omrežij za medsebojno podporo.

Tretja preizkušnja bo študentom pokazala dejanski pomen učnega računalništva v resničnem svetu. V podjetju pravijo, da bodo podpirali šole, ki imajo dneve spodbud, ki privabljajo učence, tako da jim pomagajo pri reševanju problemov v resničnem svetu s pomočjo tehnologije.

Učence bo spodbudila tudi k razvoju projektov, ki rešujejo težave, ki so pomembne za njihov lokalni prostor, dom ali učilnico. Na voljo bodo viri za učilnice, ki bodo študentom pomagali raziskovati realne aplikacije računalništva.

Preskus poučevalnega pristopa temelji na ideji, da trenutni pristopi k poučevanju računalništva morda niso v celoti vključujoči in zato lahko dekleta manj privlačijo. V prvi prvi fazi načrtuje, da Raspberry Pi preizkusi pristop "pripovedovanja o računalništvu". V 2. in 3. stopnji bo raziskal različne vrste učnih pristopov, da bi ocenil, kaj je najučinkovitejša kombinacija za vključevanje deklet v predmet.

Obstaja tudi preizkus inovacij, ki ga podjetje namerava razviti na podlagi dodatnih obetavnih raziskovalnih poti, ki se pojavljajo v času, ko projekt GBIC napreduje.